A EM Rural Nossa Senhora da Conceição, localizada no Tabor, em Mogi das Cruzes, proporcionou uma rica experiência cultural a 25 alunos do 5º ano do Ensino Fundamental. Nesta quarta-feira (10/12), os estudantes visitaram a exposição “A terra, o fogo, a água e os ventos – Por um Museu da Errância com Édouard Glissant”, no renomado Instituto Tomie Ohtake, em São Paulo.
A atividade funcionou como o ponto alto de um projeto pedagógico que, nos últimos meses, explorou temas profundos como diversidade cultural, elementos da natureza e o diálogo entre território, memória e identidade.
Ampliação de Perspectivas e Diálogo Filosófico
A secretária municipal de Educação, Darly Carvalho, destacou a importância da experiência para a formação dos alunos. “Esse tipo de vivência amplia o olhar das crianças para além da sala de aula. A visita reforça o compromisso da nossa rede em promover a diversidade cultural e a realização de práticas pedagógicas que valorizam a arte, a cultura e o contato com novas perspectivas”, afirmou.
Durante a visita, acompanhados pela professora Marilsa Mendes do Val, os estudantes puderam explorar conceitos complexos do pensamento do filósofo martinicano Édouard Glissant (1928-2011), como diversidade, errância e crioulização.
A atividade serviu como uma continuidade prática das discussões em sala de aula. Em novembro, por exemplo, os alunos haviam estudado os símbolos Adinkra e puderam reconhecer elementos já trabalhados na exposição, estabelecendo conexões visíveis com a arte e a filosofia.
Fruto de Parceria Institucional
A realização da visita é um resultado direto da participação da escola no programa Escola Plus, uma iniciativa da Fundação Norma e Leo Werthein. A professora Marilsa Mendes do Val é uma das integrantes do programa na América Latina, o que facilitou a parceria com o Instituto Tomie Ohtake, garantindo que os alunos do Tabor tivessem acesso a um dos mais importantes centros culturais do país.
Crédito das fotos: Divulgação/PMMC
