# Alunos da Escola Rural Nossa Senhora da Conceição Exploraram Diversidade e Cultura em Visita a São Paulo

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- Published: 2025-12-12T13:41:17-03:00
- Author: fofoqueimogi

A **EM Rural Nossa Senhora da Conceição**, localizada no Tabor, em Mogi das Cruzes,
proporcionou uma rica experiência cultural a 25 alunos do 5º ano do Ensino Fundamental.
Nesta quarta-feira (10/12), os estudantes visitaram a exposição **“A terra, o fogo,
a água e os ventos – Por um Museu da Errância com Édouard Glissant”**, no renomado
Instituto Tomie Ohtake, em São Paulo.

A atividade funcionou como o ponto alto de um projeto pedagógico que, nos últimos
meses, explorou temas profundos como **diversidade cultural, elementos da natureza**
e o diálogo entre **território, memória e identidade**.

### **Ampliação de Perspectivas e Diálogo Filosófico**

A secretária municipal de Educação, **Darly Carvalho**, destacou a importância da
experiência para a formação dos alunos. “Esse tipo de vivência amplia o olhar das
crianças para além da sala de aula. A visita reforça o compromisso da nossa rede
em promover a diversidade cultural e a realização de práticas pedagógicas que valorizam
a arte, a cultura e o contato com novas perspectivas”, afirmou.

Durante a visita, acompanhados pela professora **Marilsa Mendes do Val**, os estudantes
puderam explorar conceitos complexos do pensamento do filósofo martinicano **Édouard
Glissant** (1928-2011), como **diversidade, errância e crioulização**.

A atividade serviu como uma continuidade prática das discussões em sala de aula.
Em novembro, por exemplo, os alunos haviam estudado os **símbolos Adinkra** e puderam
reconhecer elementos já trabalhados na exposição, estabelecendo conexões visíveis
com a arte e a filosofia.

### **Fruto de Parceria Institucional**

A realização da visita é um resultado direto da participação da escola no programa**
Escola Plus**, uma iniciativa da Fundação Norma e Leo Werthein. A professora Marilsa
Mendes do Val é uma das integrantes do programa na América Latina, o que facilitou
a parceria com o Instituto Tomie Ohtake, garantindo que os alunos do Tabor tivessem
acesso a um dos mais importantes centros culturais do país.

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**Crédito das fotos:** Divulgação/PMMC