Mais de 1,2 mil crianças participam de programação multidisciplinar focada no desenvolvimento integral e na “potência dos encontros”
A rede municipal de ensino de Mogi das Cruzes transformou a quinta-feira (28 de maio) em espaço de celebração lúdica e desenvolvimento integral. No Parque da Cidade, aproximadamente 1,2 mil estudantes participaram de uma programação articulada que reafirma a brincadeira como linguagem fundamental na infância—tema central da Semana Mundial do Brincar deste ano: “A Potência dos Encontros”.
Uma abordagem pedagógica integrada
O evento materializou parceria estratégica entre a Secretaria de Educação e a Secretaria de Esportes, Lazer e Qualidade de Vida, resultando em experiências multidisciplinares que abrangem movimento corporal, leitura e sociabilidade. Claudia Romanos, secretária de Educação, contextualizou a relevância da celebração. “Honramos uma data essencial ao reconhecer o brincar como expressão de alegria infantil, oportunidade de descoberta espacial e exercício de convivência. O acesso ao lúdico é direito fundamental que ampliamos através de iniciativas como esta”, salientou.
Multiplicação de oportunidades educacionais
Ao longo de toda a semana, a mobilização ultrapassou os limites do Parque da Cidade. Mais de 45 mil estudantes distribuídos por 210 unidades escolares da rede municipal engajaram-se em atividades correlatas, expandindo o alcance da iniciativa e democratizando o acesso às experiências de brincadeira orientada.
Oficinas e vivências diversificadas
No parque, profissionais da Secretaria de Esportes conduziram oficinas que abrangeram modalidades esportivas tradicionais e contemporâneas: basquete, vôlei, queimada, tênis de mesa, danças coreografadas, beach tênis e futeboliche. Paralelamente, o Departamento Pedagógico (DEPED) apresentou atividades de leitura através do projeto “Mogi, Cidade Leitora”, consolidando a visão de brincadeira como processo educativo multifatorial.
Abertura solene e protagonismo estudantil
A cerimônia inaugural contou com apresentação de dança executada por estudantes da Escola Municipal Professora Maria Luiza Menezes da Fonseca (Vila Estação), sob direção artística de Natália Favorino e supervisão pedagógica de Viviane Figueiredo Barbosa. A diretora Priscila Barbosa da Silva refletiu sobre a importância da vivência: “A introdução do turno integral em nossa unidade visa precisamente isto—mostrar às crianças que oportunidades existem e são acessíveis a todos. O brincar estrutura bases cognitivas e socioemocionais indispensáveis. O entusiasmo observado nos estudantes confirmou o acerto da iniciativa”, comentou.
Vozes da prática educativa
Mitch Almeida, diretor do DEPED, sintetizou a amplitude do trabalho realizado: “Ao celebrar a potência dos encontros, reconhecemos o brincar como linguagem infantil por excelência—espaço onde vínculos são construídos, descobertas ocorrem e aprendizagens emergem organicamente”, explicou.
Miguel Régis Miranda dos Santos, aluno de 8 anos do Centro Municipal de Educação Profissional (CEMPRE) Professor José Limongi Sobrinho (Botujuru), personificou o entusiasmo das crianças. “Brincar é maneiro e importante porque a gente faz amigos”, resumiu.
Além das atividades estruturadas, o evento garantiu espaços de livre interação, onde as próprias crianças iniciaram brincadeiras espontâneas—pega-pega, roda-roda, danças coletivas e conversas informais—evidenciando que o brincar transcende a atividade orientada.
Institucionalização do calendário cultural
A Semana do Brincar consolidou-se no calendário de Mogi das Cruzes desde 2018, formalizando-se como instrumento de política pública através da Lei Municipal nº 7.900, de 21 de março de 2023. Estiveram presentes à celebração no Parque o secretário Fred Abib, seu adjunto Guilherme Filipin, e os vereadores Edson Santos e Pedro Komura.
Crédito das fotos: Divulgação/PMMC
