Iniciativa da Secretaria de Educação proporcionou vivências pedagógicas no Parque do Mirante, no Corpo de Bombeiros e em cartões-postais do município.
O aprendizado prático e o contato direto com a história viva de Suzano marcaram a rotina de 262 estudantes da rede municipal nesta semana. Por meio do projeto Educando pela Cidade, turmas de quatro unidades escolares participaram de um circuito de imersão que transformou espaços ambientais, culturais e de serviços públicos em verdadeiras extensões da sala de aula.
O itinerário pedagógico, desenvolvido entre os dias 21 e 25 de setembro, contemplou alunos das escolas Professora Therezinha Pereira Lima Muzel (Jardim São José), Professora Neyde Pião Vidal (Parque Buenos Aires), Antonio Maschietto (Jardim Santa Inês) e Professora Maria Odete Cara Gouvêa (Jardim do Lago).
A programação começou com visitas ao tradicional Templo Budista Nambei Shingonshu Daigozan Jomyogi, onde os estudantes exploraram elementos da cultura oriental e esculturas sagradas, e ao Parque Municipal de Conservação Ambiental Professora Bianca Carla Nunes da Silva (Parque do Mirante), no Sesc, permitindo a observação da vista panorâmica e de uma área verde com mais de 1,7 milhão de metros quadrados.
Ao longo da semana, as atividades incluíram ainda paradas no Cineteatro Wilma Bentivegna, sede de manifestações artísticas e oficinas do Polo de Música e Audiovisual Paulo José, e na base do 2º Subgrupamento do 17º Grupamento de Bombeiros, no Jardim Japão, onde os alunos aprenderam sobre prevenção e socorro emergencial.
A secretária de Educação, Renata Priscila Magalhães, destacou a importância de integrar a cidade ao currículo escolar:
“Oferecer aos alunos um momento educativo aliado ao lazer é fundamental. O projeto permite que milhares de crianças vivenciem experiências significativas que ampliam sua visão de mundo e fortalecem o processo de aprendizagem.”
Crédito da foto: Luana Bergamini / Secop Suzano
